Umeå universitet är med sina 29 000 studenter och drygt 4 000 anställda en organisation som ständigt förändras och utvecklas. Universitetets forskare bedriver stark forskning inom flera områden, många tillhör världseliten. Vi är ett av landets största utbildnings-universitet och erbjuder ett brett och attraktivt utbud av program och kurser. Vårt campus utgör en inspirerande miljö för alla som verkar där. Vi samarbetar gärna med näringsliv och organisationer i regionen och övriga världen.

Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten rymmer samtliga de klassiska naturvetenskapliga ämnesområdena samt en teknisk högskola under stark tillväxt. Forskningen vid fakulteten är traditionellt mycket stark inom den naturvetenskapliga sfären, där fakulteten hyser flera av universitets tolv starka forskningsområden. Just nu pågår en stor strategisk satsning på teknikvetenskaplig forskning som finansieras av universitet, fakultet och externa finansiärer. Här förväntas institutionen kunna deltaga i ett flertal kommande projekt.

Institutionen för matematik och matematisk statistik bedriver forskning inom matematik, matematisk statistik och matematikdidaktik. Den matematiska forskningen sker framförallt inom matematisk analys (pde och komplex analys), beräkningsmatematik, diskret matematik och finansiell matematik. Forskningen växer framförallt inom interdisciplinära projekt. Viktiga samarbetspartners är tekniska högskolan och industri, biologiska och skogliga institutioner samt handelshögskolan. Utbildning sker på alla nivåer och har sin tyngdpunkt inom den tekniska högskolans ingenjörs- och civilingenjörsprogram. Uppbyggnaden av ett civilingenjörsprogram i industriell ekonomi förväntas få stor betydelse för institutionen och den teknisk-naturvetenskapliga fakulteten.

Universitetslektor i matematik
med inriktning mot matematisk analys
dnr 312-3204-08
Av stor betydelse är din vetenskapliga skicklighet inom matematisk analys eller närliggande områden, styrkt av dina publikationer i internationellt spridda tidskrifter. Dokumenterad forskningsverksamhet i partiella differentialekvationer är meriterande, liksom erfarenhet av samarbeten med andra ämnesdiscipliner, handledning av doktorander och examensarbeten samt förmåga att erhålla externa medel for egen forskning.

Av stor betydelse för anställningen är också din undervisningsskicklighet, erfarenhet av undervisning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå samt erfarenhet av pedagogiskt utvecklingsarbete.

I befattningen kan upp till två års forskning på halvtid komma att ingå.

Universitetslektor i matematik
dnr 312-3036-08
Vi söker dig som är intresserad av att vara med om att vidareutveckla delar av vår grundutbildning mot tekniska högskolan vid Umeå universitet och utveckla och driva kurser inom industriell ekonomi. Det betyder att du bör ha ett starkt intresse av att utveckla matematikkurser och kurspaket som vänder sig mot studenter inom tekniska och ekonomiska ämnen - såväl på grundnivå som på avancerad nivå. Du bör ha god vetenskaplig skicklighet inom matematik, styrkt av dina publikationer i internationellt spridda tidskrifter. Vetenskapliga arbeten inom matematisk analys i allmänhet och partiella differentialekvationer i synnerhet är meriterande, liksom goda kunskaper i stokastik och numeriska metoder.

God förmåga att undervisa på svenska och engelska är ett krav.

I befattningen kan forskning och utvecklingsarbete inom grundutbildningen komma att ingå i omfattning upp till 50% av full arbetstid i två år.

Då vi eftersträvar en jämnare könsfördelning inom
institutionen, uppmuntrar vi i synnerhet kvinnliga sökande.

Närmare upplysningar lämnas av prefekt Robert Johansson,
090-786 93 65, robert@math.umu.se.

Facklig information lämnas av SACO, tel 090-786 53 65, SEKO civil, tel 090-786 52 96 samt ST, tel 090-786 54 31.

För båda tjänsterna gäller: Till ansökan bifogas i tre exemplar, meritförteckning samt vidimerade kopior av betyg, de vetenskapliga arbetena, numrerade efter publikationslistan och övriga handlingar enligt nedanstående huvudrubriker.

Redogörelse för och dokumentation av:
• vetenskaplig verksamhet
• pedagogisk verksamhet
• administrativ verksamhet
• ledning av verksamhet och personal
• aktiviteter inom information om forskning och utvecklingsarbete och
• förmåga att samverka med det omgivande samhället.
 
Struktur för dokumentation av meriter återfinns på www8.umu.se/personal/umu_internt/anstallningsordning.htm under p 4.2.

Handlingar som skickas elektroniskt ska vara i word- eller pdf-format. Söker du flera befattningar med olika diarienummer, måste du skicka en ansökan per befattning.

Din ansökan, märkt med respektive dnr ska vara inkommen till jobb@umu.se eller till Umeå universitet, Registrator, 901 87 Umeå, senast 2008-12-15.

Välkommen med din ansökan!

Anställningsprofil för ett universitetslektorat i matematik
med inriktning mot matematisk analys
(dnr 312-3204-08)

Ämnesområde för universitetslektoratet
Matematik med inriktning mot matematisk analys.

Behörighetsgrunder
Enligt högskoleförordningen 4 kap.

Behörig att anställas som lektor är den som har

• avlagt doktorsexamen
• genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper
• visat pedagogisk skicklighet.

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställningen skall gälla graden av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Därutöver skall gälla graden av administrativ och annan skicklighet av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen. Vidare ska beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan samt förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.

Vetenskaplig skicklighet ska avse ämnesområdet matematisk analys och/eller närliggande ämnesområden. Graden av vetenskaplig skicklighet ska främst bedömas utifrån vetenskapliga arbeten som publicerats i internationellt spridda vetenskapliga tidskrifter som tillämpar ett sk. refeere-system. Dokumenterad forskningsverksamhet inom ämnesområdet partiella differentialekvationer är meriterande.

Pedagogisk skicklighet ska avse ämnesområdet matematisk analys och/eller närliggande ämnesområden. Dokumenterad erfarenhet av undervisning på grundnivå och avancerad nivå samt forskarnivå är meriterande liksom dokumenterad erfarenhet av pedagogiskt utvecklingsarbete, handledning av doktorander och handledning av examensarbeten på grundnivå och avancerad nivå.

Administrativ skicklighet ska avse förmåga att självständigt organisera utbildningsverksamhet.

Skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan ska avse förmåga att skapa samarbete mellan grundutbildning, forskarutbildning och forskning inom ämnesområdet för befattningen och med andra ämnesdiscipliner liksom dokumenterad förmåga att erhålla externa forskningsmedel för finansiering av egen forskning.

Avvägning mellan de olika bedömningsgrunderna
Vetenskaplig skicklighet skall utgöra 60% av underlaget vid en sammantagen värdering av samtliga bedömningsgrunder. Pedagogisk skicklighet skall utgöra 30% av bedömningsunderlaget. Administrativ skicklighet samt förmåga att samverka med det omgivande samhället, och skicklighet att utveckla och leda verksamhet skall tillsammans utgöra 10% av underlaget vid en sammantagen värdering av samtliga bedömningsgrunder.

Anställningsprofil för ett universitetslektorat i matematik
(dnr 312-3036-08)

Ämnesområde för universitetslektoratet
Matematik.

Behörighetsgrunder
Enligt högskoleförordningen 4 kap.

Behörig att anställas som lektor är den som har

• avlagt doktorsexamen
• genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper
• visat pedagogisk skicklighet.

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställningen skall gälla graden av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Därutöver skall gälla graden av administrativ och annan skicklighet av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen. Vidare ska beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan samt förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.

Vetenskaplig skicklighet ska avse ämnesområdet matematik. Graden av vetenskaplig skicklighet ska främst bedömas utifrån vetenskapliga arbeten som publicerats i internationellt spridda vetenskapliga tidskrifter som tillämpar ett sk. refeere-system. Dokumenterad forskningsverksamhet inom ämnesområdet matematisk analys är meriterande, särskilt meriterande är dokumenterad forskningsverksamhet inom ämnesområdet partiella differentialekvationer.

Pedagogisk skicklighet ska avse ämnesområdet matematik. Dokumenterad erfarenhet av undervisning på grundnivå och avancerad nivå samt forskarnivå är meriterande liksom dokumenterad erfarenhet av pedagogiskt utvecklingsarbete.

Administrativ skicklighet ska avse förmåga att självständigt organisera utbildningsverksamhet.

Skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan ska avse förmåga att skapa samarbete mellan utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå och forskning inom ämnesområdet för befattningen och med andra ämnesdiscipliner. Av särskilt vikt är dokumenterad erfarenhet av utvecklingsarbeten som rör samarbeten mot tekniska och ekonomiska ämnesdiscipliner.

Avvägning mellan de olika bedömningsgrunderna
Vetenskaplig skicklighet skall utgöra 40% av underlaget vid en sammantagen värdering av samtliga bedömningsgrunder. Pedagogisk skicklighet skall utgöra 50% av bedömningsunderlaget. Administrativ skicklighet samt förmåga att samverka med det omgivande samhället, och skicklighet att utveckla och leda verksamhet skall tillsammans utgöra en 10% av underlaget vid en sammantagen värdering av samtliga bedömningsgrunder.